14 декабря в детском саду в рамках реализации годового плана прошёл семинар-практикум на тему: «Искусство говорить с детьми». Провела учитель-логопед Тарасова Наталья Петровна.

Цель: повышение культуры речи, как компонента профессиональной компетентности педагогов ДОУ.

Задачи:

— Обобщить компоненты профессиональной речи педагога и требований к ней;

— уточнить и закрепить на практике основные нормы речи;

— способствовать повышению грамотности речи и формированию профессиональной коммуникативной компетентности педагогов.

В ходе семинара Наталья Петровна рассказала, что умение говорить правильно и красиво – это важный навык, которым обязательно должен овладеть любой педагог. В практической части воспитатели выполняли интересные задания, предложенные логопедом. Расставляли ударения в словах, исправляли ошибки в предложениях, играли в речевые игры: «Похожие слова», «Кошка», «Мозговой штурм» и другие.

Деловая встреча педагогов прошла в тёплой и благоприятной обстановке. Каждый из присутствующих получил массу положительных эмоций и вспомнил на практике основные нормы речи. В конце практического семинара коллег ждал сюрпризный момент! Коллектив выразил большую благодарность Наталье Петровне за проведение эмоционального семинара-практикума.

          Сотрудники Госавтоинспекции напоминают об ответственном и дисциплинированном поведении при участии в дорожном движении. Кроме того, одним из эффективных средств защиты для маленьких пассажиров является детское удерживающее устройство – автокресло, сконструированное с учетом всех особенностей детского организма, индивидуально подобранное к росту и весу ребенка, и, наконец правильно установленное в салоне автомобиля.

          Прежде чем отправиться в путь следует убедиться, что все пассажиры пристегнуты ремнями безопасности, а дети находятся в удерживающих устройствах. Детей нужно пристегивать правильно: ремень безопасности обязательно должен проходить через плечо и грудную клетку, а не фиксировать шею.

          Не стоит забывать, что водитель, в салоне которого находятся дети, должен вести транспортное средство во много раз аккуратнее, четко соблюдая дорожные правила. Особое внимание необходимо уделять скоростному режиму, учитывать погодные изменения и состояние дорожного полотна.

Отделение Госавтоинспекции МО МВД России «Троицкий»

25 ноября в детском саду (корпус 5), в старшей и подготовительной к школе группах, прошли музыкально — спортивные развлечения посвященные Дню матери. Развлечения прошли весело и интересно. Воспитанники участвовали в конкурсах, читали стихи, пели песни, танцевали. Дети и мамы остались довольны, развлечения удались на славу!

21 ноября в детском саду корпус 3 и 24 ноября в детском саду корпус 5, прошли семинары — практикумы для педагогов «Развитие эмоциональной отзывчивости детей дошкольного возраста посредствам музыки». Музыкальные руководители рассказали как влияет музыка на развитие эмоциональной сферы дошкольников.

Ведущая семинара-практикума Старцева И.Г., музыкальный руководитель детского сада (корпус 3), рассказала о том, как с помощью методов и приемов мнемотехники составить рассказ или запомнить стихотворение, слова песен и другое. В конце семинара было организовано практическое занятие с воспитателями по мнемотехнике игры: «Хор рук», «Пингвин денс», «Проще-простого». Участники семинара-практикума еще раз убедились, что разучивание стихотворений с использованием мнемотаблиц, не только расширяет словарный запас детей, но и доставляет огромное удовольствие.                                                                                                               Попова А.В. рассказала о практических способах развития эмоциональной сферы через различные виды музыкальной деятельности. Представила присутствующим педагогам алгоритм организации музыкальной деятельности. Подводя итог изложенному материалу, педагог отметила, что развитие эмоциональной сферы дошкольника это важнейший этап, который играет главную роль для общего гармоничного развития ребенка. А эмоциональная отзывчивость на музыку, связана с развитием эмоциональной отзывчивости и в жизни, с воспитанием таких качеств личности, как доброта, любовь и дружба, умение сочувствовать другому человеку. В заключительной части семинара участникам  были предложены памятки «Роль воспитателя на музыкальном занятии», «Роль воспитателя на празднике».

Семинары — практикумы прошли на высоком эмоциональном уровне, в теплой, дружеской и доверительной атмосфере. Спасибо педагогам за прекрасную атмосферу, созданную во время семинаров, где обсуждалась важная и значимая тема.                                               

В рамках всемирного дня бабушек и дедушек, воспитателем средней группы Петуховой Е.А. была организована фотовыставка «28 октября — день бабушек и дедушек»

28 октября отмечается всемирный день бабушек и дедушек. Пожалуй нет ни одного человека, который не был бы благодарен своим бабушкам и дедушкам. Очень важно, чтобы дети не забывали свои корни. В этот день воспитатель Ротова Е.Г. и воспитанники подготовительной к школе группы (корпус 5), решили поздравить бабушек и дедушек. Елена Георгиевна организовала развлечение «Бабушки и дедушки самые родные». Развлечение прошло в доброжелательной и радостной атмосфере. Дети с удовольствием выступали перед своими бабушками и дедушками. На последок дети с воспитателем пожелали присутствующим здоровья и долголетия.

В рамках реализации календарно тематического плана младшей группы, воспитателем Ломакиной С.В. в октябре был разработан и реализован проект «Моя дружная семья», целью  проекта стало сформировать осознанное понимание значимости близких людей в жизни ребенка. Тип данного проекта краткосрочный, и каждая неделя имела свое название.

Так, первая неделя была посвящена бабушкам и дедушкам. Родители совместно с детьми оформили фотовыставку «Мои любимые бабушка и дедушка». Следующая неделя была посвящена Дню отца. Была организована фотовыставка «Мой любимый папа», дошколята делали открытки для пап. Третья неделя носила название «Моя дружная семья». Родители составляли коллаж из фотографий. Дет в свою очередь закрепляли на нем имена мам, пап, бабушек, дедушек. Четвертая неделя проходила под названием «Моя семья — моя гордость». Итоговым мероприятием было оформление выставки «Герб моей семьи, что вызвало у детей и родителей эмоциональную отзывчивость и чувство гордости за свою семью.

Осень прекрасное время года.  Традиционно в нашем детском саду «Чебурашка», во всех возрастных группах и в филиалах проходят праздничные мероприятия, посвященное прекрасному времени года. 14 октября  дети побывали на таком утреннике «Праздник Осени».   Для ребят это запоминающийся, радостный и яркий праздник, который помогает им закрепить представления об осени как времени года.

В гости к детям явилась сама красавица — Осень и Гриб Мухомор.  Дети  с удовольствием рассказывали Осени стихи, исполняли танец «Листопад», «Листик желтый», «Мухоморчики», пели песни «К нам гости пришли», «Что случилось?», водили хоровод, участвовали в играх «Передай шишку», «Овощной переполох» и в других конкурсах и забавах.

Праздник прошел весело и увлекательно. Самым ярким и эмоциональным эпизодом стал сюрпризный момент: корзина с яблоками, которую принес Мишка –медведь. Все ребята остались довольными, счастливыми и получили массу положительных эмоций.

В нашем детском саду прошла выставка рисунков «Краски осени»

В ней активно приняли участие не только педагоги, но и родители с детьми.

                                    Следом за летом осень идет.

                                    Желтые песни ей ветер поет.

                                    Красную под ноги стелет листву,

                                    Белой снежинкой летит в синеву.

                                                                                         В. Степанов

Какие замечательные строки, они как нельзя лучше передают все изменения, какие можно наблюдать осенью.

Нельзя не восхищаться той красотой, которую нам дарит осенняя природа.

Юные художники творили и фантазировали, клеили, рисовали! Представленные работы пестрят красками, обилием разных материалов.

Участие в выставке позволило воспитать у детей интерес к осенним явлениям природы, эмоционально отзываться на красоту осени.

Сотрудники Госавтоинспекции Алтайского края призывают велосипедистов быть аккуратными при движении по дорогам.

В разгар лета на дорогах края увеличилось количество велосипедистов, в том числе юных. Дети являются самой неопытной и наиболее подверженной опасности категорией велосипедистов. Незнание Правил дорожного движения детьми, либо их игнорирование взрослыми участниками дорожного движения нередко становятся причинами аварийных ситуаций.

За 7 месяцев текущего года на дорогах края с участием водителей велосипедов произошло 101 ДТП, в которых 3 человека погибли и 53 получили ранения, в том числе погиб 5-летний ребенок-велосипедист и травмированы 28 несовершеннолетних. Практически каждое 3-е такое ДТП происходит по вине велосипедистов.

В связи с этим напоминаем:
–  Управлять велосипедом при движении по дорогам разрешается лицам не моложе 14 лет. Лица, не достигшие 14 летнего возраста, имеют право кататься на велосипеде по велосипедным дорожкам, дворовой территории или в парках.
– Велосипедисты должны двигаться только по крайней правой полосе в один ряд. За городом допускается движение по обочине, если это не создаст помех пешеходам.
– Водителям велосипеда запрещается: пересекать дорогу по пешеходным переходам не спешившись; ездить, не держась за руль хотя бы одной рукой; перевозить пассажиров, кроме ребенка в возрасте до 7 лет, на дополнительном специально оборудованном месте; перевозить груз, который выступает более чем на 0,5 м по длине или ширине за габариты, или груз, мешающий управлению; двигаться по дороге при наличии рядом велосипедной дорожки; поворачивать налево или разворачиваться на дорогах с трамвайным движением, а также имеющих более одной полосы для движения в данном направлении; запрещается буксировка велосипедов, а также буксировка велосипедами, кроме буксировки прицепа, предназначенного для эксплуатации с велосипедом.
– При движении в тёмное время суток или в условиях недостаточной видимости велосипедистам рекомендуется иметь при себе предметы со световозвращающими элементами и обеспечивать видимость этих предметов водителями других транспортных средств.

Обучением детей Правилам дорожного движения должны заниматься не только образовательные учреждения и сотрудники ГИБДД, но и в первую очередь родители. Главным для детей — всегда был и будет личный пример взрослых.

Сотрудники Госавтоинспекции рекомендуют родителям юных велосипедистов изучить с ними  Правила дорожного движения, научить правильно вести себя в условиях транспортной среды, подсказать, как поступить в той или иной ситуации.

Водителям также необходимо внимательно следить за передвижениями велосипедистов по дороге и прилегающим к ней территориям, чтобы избежать возможных дорожно-транспортных происшествий.

Только взаимное уважение и неукоснительное соблюдение ПДД обеспечит безопасность и сохранит жизнь участников дорожного движения.