Наши социальные сети одноклассники https://ok.ru/group/61015893540993 в контакте https://vk.com/club212755317
Алтайский край, Косихинский район, с. Косиха, ул. Топорова, д. 17
Алтайский край, Косихинский район, с. Косиха, ул. Топорова, д. 17
наша почта detsadcheburashka2013@yandex.ru

Алтайский край, Косихинский район, с. Косиха, ул. Топорова, д. 17

Косихинского района Алтайского края

Гладких Анжела Николаевна

 

 

Уровень образования: Средне — профессиональное, Барнаульский  государственный педагогический колледж, 2006

 Квалификационная категория: первая

Наименование специальности: Дошкольное образование

Занимаемая должность: воспитатель

Опыт работы: МБДОУ «Глушинский  детский сад «Миша»

Данные о повышении квалификации: Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение «БГПК» по программе

 «Проектирование основной образовательной программы дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО».

Общий стаж работы: 25 лет

Педагогический стаж работы: 17 лет

  Дата рождения:  05.05.1980 г.  Алтайский  край ,  Косихинский район, с. Косиха. Начала трудовую деятельность в 18лет.

В 2006 году  по распределению начала свою профессиональную деятельность- воспитатель, в МДОУ « Глушинский  детский сад «Миша»

Владею  несколькими профессиями, но работаю по профессии – воспитатель,   вот уже 12 лет.

В 2007 году  начальником Главного управления МЧС России по Алтайскому краю генерал-майором  награждена  Почётной грамотой за участие в конкурсе на лучшую разработку занятий и культурно-массовых  мероприятий на противопожарную тематику среди педагогов дошкольных образовательных учреждений.

В 2012 году принимала участие  в районном конкурсе «Воспитатель года Алтая – 2012»   Комитетом Администрации Косихинского района Алтайского по образованию и делам молодёжи – награждена  Почётной грамотой  ЛАУРЕАТ

В 2016 году  присвоена первая квалификационная категория по должности воспитатель.

 В 2017  году — Комитет Администрации Косихинского района Алтайского по образованию и делам молодёжи — Почётная грамота за добросовестное и творческое отношение к работе и успехи в воспитании подрастающего поколения.  21.08.2017г

Систематически с детьми  принимаем  участие в районных , краевых и всероссийских конкурсах за, что имею многочисленные грамоты ,  благодарности и сертификаты, также принимаю участие в  массовых мероприятия села.

                                             Эссе

       «Моё педагогическое кредо»

                                                         Сколько нужно ласки и заботы

       Каждому помочь и каждого понять.

                                                         Благодарна и трудна моя работа-

                                                Ежедневно маму заменять.

 Великий педагог Г. Песталоцци, практиковавший педагогику любви, сказал:

«Если не любить, то не имеешь права воспитывать»

Профессий интересных, разнообразных много. Я люблю свою работу, свой детский сад. Однако могу ли я сказать, что оправдала желания детей, надежды родителей, кто ежедневно доверяет  мне своих малышей, чтобы они чувствовали себя в саду спокойно и уютно, как дома, чтобы не уставали, узнавали новое, интересное.

Ведь не секрет: порой мы чувствуем себя более ответственными перед родителями.

Первая и главная задача воспитателя – обеспечить психологический комфорт каждому ребёнку. Так я думала, когда пришла в детский сад.

Всё больше внимания, времени мы уделяем обучению детей. Идеальный день в группе: каждая минута решает задачи обучения и воспитания, претворяет, то или иное заранее  запланированное педагогическое  мероприятие.

Воспитатель тот мастер, который непосредственно работает  с детьми. С воспитателя подчас требуют больше, чем в силах сделать человек за сутки. О его работе судят по оформлению группы, так называемых развивающих зон, родительских уголков, документации. 

«Быть воспитателем – это призвание»

«Дети – это радость, это самое дорогое, что у нас есть»

«Чужих детей не бывает, поэтому к каждому ребёнку, я отношусь, как к собственному, с материнской заботой и нежностью…»

Быть воспитателем огромная ответственность. Такой труд по плечу не каждому, а лишь тому, кто искренне любит своё дело, детей, сам горит и умеет зажечь других.

У каждого работающего в детском саду должна быть душа.

Душа воспитателя.

Я верю, что мои воспитанники  станут счастливыми и их мир детства рядом со мной будет красивым  и игривым, чистым и нежным.

Я – ВОСПИТАТЕЛЬ.

Я люблю свою нелегкую, но интересную и нужную профессию.

Я горжусь профессией своей за то, что детство проживаю многократно.

Учу детей общаться и  радоваться людям, отличать добро е – от  злого, прекрасное – от безобразного.

Учу сострадать, заботиться о близких,  мечтать, творить и создавать.

Я дарю детям знания,  которыми владею.

 Я – ВОСПИТАТЕЛЬ!

И всегда помню, что каждый ребёнок неповторим, каждый ребёнок – отдельный мир, у каждого свой собственный характер, своё мировоззрение. Я хочу научить своих воспитанников идти дорогой познаний, не ждать готовых результатов, а искать и  находить самим  творческие решения.

Моя задача заключается в том, чтобы не просто заполнить сосуд готовыми  знаниями и умениями, а привить тягу к саморазвитию.

Каким я хочу увидеть наш детский сад?

Тёплым  и уютным, как дом.

Хотелось бы, чтобы всё было так, как в большой доброй семье.

 Презентация «Мой сад, мой дом, моя жизнь»

Спортивное развлечение «Я вырасту здоровым»

Мои работы

Наша группа

Наши развлечения

Телефон Горячей линии
 (3852) 20-64-44


Телефон Горячей линии по вопросам незаконных сборов денежных средств


«Горячая линия» по вопросам оплаты труда